Шипика Алина Александровна: апреля 2022

вторник, 26 апреля 2022 г.

26.04 Русский язык 5-Б (1-2 урок)

26.04. Русский язык 5-Б (1-2 урок)

Времена глагола. Настоящее и будущее времена

Цель: вспомнить сведения о трех временах глагола; уметь определять времена глаголов.

Ход урока

Приветствие. Мотивация к уроку.

- Здравствуйте, ребята! Готовы ли вы подняться вверх еще на одну ступеньку знаний? Хотите ли вы меньше допускать ошибок? Давайте начнём!

Сообщение темы.

Тема нашего урока: «Времена глагола. Настоящее и будущее времена». Мы повторим и углубим свои знания о временах глагола.

Настоящее время

(что делать?)

Прошедшее время

(что сделал?

что делал?)

Будущее время.

(что будет делать?)

Обозначает действие, которое происходит в то время, когда о нём говорят, т. е. в момент речи.

Указывает на действие, которое произошло до момента говорения.

Обозначает действие, которое совершится после момента речи.

Работа в тетради

Запишем число, дистанционное обучение. Выполнить упр. 660 на стр. 119 и упр. 665 на стр. 121

Двадцать шестое апреля

Дистанционное обучение

Упражнение 660

Домашнее задание

Повторить правила стр. 118-120, выполнить упр. 664 устно

вторник, 19 апреля 2022 г.

19.04. Русский язык 5-Б

Времена глагола. Прошедшее время

Цель: развитие умений отличать глаголы прошедшего времени от глаголов других времён по признаку – наличию суффикса -л-, изменять глаголы в прошедшем времени по родам и числам.

Ход урока

Приветствие. Мотивация к уроку.	- Здравствуйте, ребята! Готовы ли вы подняться вверх еще на одну ступеньку знаний? Хотите ли вы меньше допускать ошибок? Давайте начнём!
Сообщение темы.	Сегодня работаем над темой «Времена глагола. Прошедшее время»

Работа в тетради	Запишем число, дистанционное обучение. Выполните задание *Прочитайте, спишите рассказ Л. Н. Толстого. Укажите род глаголов прошедшего времени.* Девятнадцатое апреля Дистанционное обучение Гроза Когда я был маленький, меня мама послала в лес за грибами. Я дошел до леса, набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно, пошел дождь и загремело. Я испугался и сел под большой дуб. Блеснула молния, такая светлая, что глазам больно стало, я зажмурился. Над моей головой что–то затрещало и загремело; потом что-то ударило меня в голову. Я упал и лежал до тех пор, пока не перестал дождь. Когда я очнулся, по всему лесу капало с деревьев, пели птицы и играло солнышко. Большой дуб сломался, и из пня шел дым. Вокруг меня лежали щепки от дуба. Рубашка на мне была вся мокрой и липла к телу; на голове была шишка, и было немножко больно. Я нашел свою шапку, взял грибы и побежал домой.
Домашнее задание	Выучить правила стр. 116-117, выполнить упр. 656 устно

понедельник, 18 апреля 2022 г.

18.04.2022 Русский язык 5-Б (1-2 урок)

Дальше »

пятница, 15 апреля 2022 г.

вторник, 12 апреля 2022 г.

12.04.2022 Русский язык 5-Б (2 урок)

Глагол как часть речи. Не с глаголами

Цель: углубить знания учащихся о глаголе как части речи (лексическое значение глагола, положительный и отрицательный смысл глаголов); познакомить с ролью частицы не и её раздельным написанием с глаголами.

Ход урока

Приветствие. Мотивация к уроку.	- Здравствуйте, ребята! Готовы ли вы подняться вверх еще на одну ступеньку знаний? Хотите ли вы меньше допускать ошибок? Давайте начнём!
Сообщение темы.	Сегодня мы свами начинаем новую тему «Глагол как часть речи. Не с глаголами» -Не – это служебная часть речи. Она называется частицей. Если к глаголам прибавить частицу НЕ Хитрить - Не хитрить Наказывай - Не наказывай Могла - не могла Захотеть не захотеть Разговаривать – Не разговаривать Плакать – не плакать, то глаголы приобретут отрицательный смысл, действие не совершается. Знакомство с глаголами-исключениями. - Надеюсь, что вы уже запомнили правописание частицы не с глаголами. Но это правило особенное, в нём есть *исключения, т.е. слова, которые не подчиняются этому правилу. Эти слова пишутся с не слитно. ненавидеть* *негодовать* *неволить* *недоумевать* *неистовствовать* *нездоровиться* *невзлюбить*

Работа в тетради	Запишем число, дистанционное обучение. Выполните упр. 614 на стр. 101 Двенадцатое апреля Дистанционное обучение Упражнение 614
Домашнее задание	Выучить слова исключения.