02.11.2021 Русский язык 5 - Б (2 урок)

 02.11.2021 Русский язык 5 - Б (2 урок)     

Тема: Правописание – тся, – ться в глаголах.

Цель: углубить знания учащихся о правописании данной орфограммы в глаголах.

Ход урока

Организационный момент	-Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать Вас на нашем уроке
	На столах у вас лежит: учебник, тетрадь. И начинам работать.
Сообщение темы	- Сегодня мы продолжаем изучать глагол как часть речи. Посмотрите на словосочетания. Венера (что делает?) загораеТ…СЯ Начинает (что делать?) клубиТ…СЯ Солнце (что делает?) поднимаеТ…СЯ - Как правильно нужно писать в глаголе: ЦА, ТСЯ или ТЬСЯ ? - Какие гипотезы вы можете выдвинуть? - Как вы думаете о чём у нас сегодня пойдет речь на уроке? Вы правильно подумали. Тема нашего урока «Правописание  -ТСЯ –ТЬСЯ в глаголах»
Актуализация опорных знаний	Но перед тем, как начать вспомним, какими грамматическими признаками обладает глагол? Что обозначает? Сколько времен у глагола? Что такое инфинитив глагола. - Посмотрите на данные слова. Устно определите лицо глагола Читают, пишет, любуются, шепчут, умываюсь, опаздывает.
Работа с книгой	Откройте учебник на стр. 41. Прочитайте отрывки из стихотворений А. Барто, произносятся глаголы на -тся и -ться? 1. Вот-вот листва распустится, Вот-вот придёт тепло, Ну, а пока — распутица, Дороги развезло. 2. Прошла по улицам, дворам Зима, зима-красавица. Нет, самым лучшим малярам С побелкой так не справиться. Итак, глагол распустится  стоит в 3 лице, единственном числе (отвечает на вопрос Что сделает?), то Ь не пишут,  а  глагол справиться стоит в начальной форме (Что сделать?), то пишут –ться. Как различать глаголы на -тся и -ться на письме? Поставим к ним вопросы.
Работа в тетради	Запишем число. Дистанционное обучение. Второе ноября Дистанционное обучение
Физкультминутка.	Вы работали старательно, слушали внимательно. Потянуться, отдохнуть, Глубоко теперь вздохнуть. Встать, попрыгать, посмеяться, Покружиться, покачаться, Поклониться, распрямиться, И опять начать трудиться.
	- Вы отдохнули. Запишите в тетрадь через запятую глаголы на – ться, которые запомнили из физкультминутки.
Выполнение упр. 84	- Выполним ниже Упражнение 84 на стр. 42. Образец. Чтобы правильно написать глагол на -тся или -ться, нужно: 1) определить, от какого слова зависит глагол; 2) поставить к глаголу вопрос. Например: Кто умеет (что делать?) веселиться, того горе (что делает?) боится. 84. -Тся или -ться? (См. образец рассуждения.) • Найдите слова гласной в корне. 1. Не надо (   ) хвалит(?)ся, коли не знаешь, как хлеб (     ) родит(?)ся. 2. Нечего (     ) торопиться — не каша (     ) варит(?)ся. 3. Нужно (     ) наклониться, чтоб из ручья воды (     ) напит(?)ся. 4. Тот труда (     ) не боит(?)ся, кто умеет (     ) трудит(?)ся. 5. Грамоте (     ) учит(?)ся — вперёд пригодит(?)ся. 6. За всё (     ) берёт(?)ся, да не всё (     ) удаёт(?)ся.
	Для закрепления изученного, выполним упражнение. Спишите пословицы, вставьте, где нужно Ь знак. 1.Трус и тени своей боит…ся. 2. От безделья дурь наживает...ся, в труде воля закаляет...ся. 3. Мир освещает...ся солнцем, а человек - знанием. 4. Кто упорно трудит...ся, тот всему научит...ся. 5. Не плюй в колодец: пригодит...ся воды напит...ся.
Рефлексия	Как вы ответили на вопрос, поставленный в начале урока «Как правильно нужно писать в глаголе: -ЦА, -тся ли –ться ?»
Домашнее задание	Подобрать и записать в тетрадь  по 10 слов на правописание -тся, - ться в глаголах. Спасибо за урок!

 

  Вы большие молодцы. у вас всё получиться! Для получения рекомендаций звонить по телефону указанном на блоге. Домашние задания прислать на почту sipikaalina31@gmail.com 

В теме письма указать ФИ и дату урока. Например: Шипика Алина 01.11.