08.11. Русский язык 5-Б (урок)

 08.11. Русский язык 5-Б (урок)               

Тема Развитие речи 5. Подготовка к изложению

Цель: обучать правильно понимать информацию устного сообщения; развивать письменную речь учащихся.

Ход урока

Организационный момент	Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем опять открывать для себя что-то новое, полезное. Готовы ли вы подняться вверх еще на одну ступеньку знаний? Хотите ли вы меньше допускать ошибок? Давайте начнём!
Актуализация опорных знаний	Ребята, как вы думаете, что такое изложение?  (варианты ответов: текст, письменная речь, пересказ, письменный пересказ) Важно отметить, что сложность и особенность изложения, во-первых, в том, что это письменный пересказ Теперь давайте подумаем, какие трудности у нас могут возникнуть при письменном пересказе? (варианты ответов: правильно понять текст, правильно определить тему (сразу обратить внимание на определение темы (то, о чем говориться в тексте) и где тема может быть явно, четко отражена (в заглавии), важно понять, что всем этим текстом хотел сказать автор (т.е. зачем он его написал, т.е. попытаться определить идею) стараться не допускать орфографических ошибок (работа со словарем), верно понимать значение слов (работа с толковым словарем)). Хорошо, молодцы!
Сообщение темы	Сегодня мы с вами вспомним, как нужно писать изложение
Чтение текста изложения.	Сначала ознакомьтесь с текстом Хитрый заяц     Однажды с охотником произошел такой случай.     Он отправился я на охоту за зайцами. Спустя час его собаки выследили одного зайца и погнали, а охотник стал ждать на дорожке. Собаки стали гонять зайца по лесной вырубке, а его всё нет. Куда он пропал? Охотник подождал и пошёл на поляну. Собаки совсем запутались в заячьих следах, не могут найти, куда он спрятался.               Охотник вышел на середину поляны и сам ничего не может понять. Вдруг, он увидел зайца, притаившегося на высоком пне. Он смотрел пристально, будто прося не выдавать его собакам.      Охотнику стало стыдно убивать зайца, который сидел в пяти шагах. Он опустил ружье и отозвал собак. Они пошли искать других зайцев, а тот сдал экзамен на хитрость. Охотник решил, что пусть заяц живет, зайчат уму-разуму учит.
Работа по тексту Словарная работа.	Какие слова в тексте вам непонятны?   Давайте уточним лексическое значение по словарю и запишем в тетрадь Восьмое ноября Дистанционное обучение Словарная работа Гончие – особая порода охотничьих собак. Уму-разуму учит – передает жизненный опыт. Впиться - крепко, глубоко проникнуть, вонзиться во что-нибудь. Экзамен – проверка, испытание
Физкультминутка	А сейчас немножко отвлечемся и сделаем с вами физкультминутку Скачут, скачут во лесочке Зайцы – серые клубочки (Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки). Прыг – скок, прыг – скок – Встал зайчонок на пенек (Прыжки вперед – назад) Всех построил по порядку, стал показывать зарядку. Раз! Шагают все на месте. Два! Руками машут вместе. Три! Присели, дружно встали. Все за ушком почесали. На четыре потянулись. Пять! Прогнулись и нагнулись. Шесть! Все встали снова в ряд, Зашагали как отряд.
Вопросы по тексту.	Итак, продолжаем. Ответьте на вопросы к тексту. 1.Понравился ли вам текст? 2.О чем он? 3. Какова тема текста? 4. Отразилась ли она в заглавии? 5. Почему охотнику стыдно стало убивать зверька?. 6. Как вы понимаете выражение «экзамен на хитрость сдал»? 7. Что означает хитрый и умный? Это синонимы? (что такое синонимы?) Запишем с вами в тетрадь значения «Хитрый» и « Умный» Хитрый – скрывающий свои истинные намерения, идущий непрямым, часто обманным путем к достижению цели. Умный – обладающий развитым умом, способный к сложным рассуждениям и правильным выводам. 8. Чему учит этот рассказ?
Составление сложного плана	Итак, запишем с вами план к тексту. Ниже посередине План 1. Гончие выследили зайца. 2. Заяц пропал. 3. «Не выдавай меня!» 4. Охотник пощадил зайца.
Подведение итогов урока.	Чем мы сегодня занимались? Зачем нам это нужно? Каково практическое применение навыка письменного пересказ?
Домашнее задание	Повторить правило на стр. 34, упр. 70 (устно)

 Вы большие молодцы. у вас всё получиться! Для получения рекомендаций звонить по телефону указанном на блоге.